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Leçon 2 – Les conséquences de l’entraînement sportif

Durée: 14 minutesDifficulté: Facile

C’est bien la compréhension fine et précise de la spécificité de ces stimuli, ainsi que de leurs conséquences, qui va permettre de dresser le plan d’entraînement. In fine, cette compétence, c’est la différence entre un bon et un mauvais plan. C’est la différence entre un bon et un mauvais coach. C’est la manifestation la plus concrète de l’expertise ! L’intensité est déterminante : il existe une intensité seuil induisant les notions de surentraînement et de sous-entraînement. La bonne adaptation à une charge passe ainsi nécessairement par une phase de perturbation de l’équilibre biologique de l’organisme. En effet, il faut régulièrement perturber l’équilibre dans lequel se construisent les cellules musculaires squelettiques en imposant des périodes de stress, et de reconstruction. C’est ainsi que ces stimulis, appliqués à l’organisme lors de l’entraînement, conditionnent la performance en générant des adaptations. Mais comment se produisent ces adaptations ? Tâchons d’y voir un peu plus clair voulez-vous ?

Leçon 4 – Définir la fatigue

Durée: 12 minutesDifficulté: Facile

Commençons d’emblée par exposer la fatigue comme un processus complexe et multiforme, rendant son diagnostique, et sa définition, très complexes. Si la fatigue peut prendre différentes formes, le résultat, lui est souvent le même : l’incapacité de poursuivre l’activité avec la même intensité. Citons pêle-mêle et de manière non-exhaustive : l’effondrement de l’intensité, de la précision, la perte de lucidité, une défaillance des automatismes, ou encore difficultés d’apprentissage. Globalement, c’est de la baisse d’efficacité de l’organisme dans ses grandes fonctions physiologiques dont il s’agit.